Las competencias docentes y mi práctica educativa.

Los docentes enseñamos a aprender, con una sola intención de ayudar al desarrollo intelectual del alumno, porque sabemos que es un ser independiente y capaz de crear sus propios valores que le permitan interactuar adecuadamente en la sociedad. Por eso es necesario tener siempre en mente las necesidades sociales e individuales, así como tener claro el registro personal del sujeto o persona que recibimos en nuestra institución, por que esta información nos permite visualizar al alumno como una persona en crecimiento con características propias y en una proceso de formación intelectual, información que como docente tenemos la responsabilidad de conocer, esto es considerado un proceso de mejora continua en una educación permanente en donde los maestros podemos plantearnos esta cuestión: ¿Qué tipo de persona queremos formar? Queremos formar sujetos libres, críticos, creativos, responsables, expresivos, cooperativos, solidarios, comunicativos, autónomos, independientes, consciente de sus limitaciones y posibilidades personales o queremos formar individuos negativos, explosivos, no responsables e inconscientes.
Si queremos lograr resultados positivos el educador debe ser un profesional de la educación, debe manejar el soporte de conocimientos; no solo educativos si no también emocionales, y nivel social siendo estos la parte fundamental para el desempeño de la función de enseñar y aprender. Al mismo tiempo debe ser capaz de tomar decisiones autónomas, con independencia, libertad y responsabilidad; tolerar opiniones y modos de actuar diferentes, valorar las inquietudes y los esfuerzos de cambio, generar experiencias de aprendizajes significativos y respetar la sensibilidad e individualidad evitando imponer ideas o formas de pensamiento.